Викторина с выбором правильного ответа A4

The post A4 first appeared on Сайт учителя географии.

The post А3 first appeared on Сайт учителя географии.

The post А2 first appeared on Сайт учителя географии.

The post А1 first appeared on Сайт учителя географии.

Урок является иллюстрацией моей авторской дидактической системы, которая строится на повышении мотивации к предмету география через использование активных форм обучения. Урок представлен как урок-конференция, на котором используются материалы Дистанционной обучающей  олимпиады по географии темой, которой является «Топография и картография как основы развития пространственного географического мышления». Учащиеся 11 класса на протяжении шести лет являются участниками ДООГ, в совершенстве знают систему работы дистанционной олимпиады, принимают участие во всех конкурсах: приветствие, обучающий, конкурсный, практический. В уроке использованы вопросы обучающего тура, на которые участники команды самостоятельно искали ответы.

При проектировании урока учитывалось, что учащиеся, используя знания, полученные в ходе участия в ДООГ,  закрепят знания по теме урока и смогут применять их в жизненных ситуациях.

Тема: Географическая карта-модель земной поверхности

Место урока в изучаемой теме: третий урок в теме «Методы географических исследований», 1 четверть, 11 класс

Тип урока: применение знаний и умений

Цель урока: предполагается, что до окончания урока учащиеся будут:

-Знать отличия географической и топографической карты:
-Читать географическую  и топографическую карту при помощи условных знаков.
-Владеть методами картографических проекций.
-Применять знания, полученные в ходе урока на практике.

Задачи личностного развития учащихся:

¾  Содействовать развитию у учащихся пространственного мышления;

¾  Способствовать воспитанию учащихся к родному краю;

Вид урока: урок-конференция

Оборудование: физическая карта полушарий, топографическая карта, атласы для начального курса географии и атлас материков и океанов, мультимедийная презентация. Скачать сам урок.

The post Методы географических исследований. Урок №3 first appeared on Сайт учителя географии.